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4、 教师自身的素养 任何教学方法都是“死”的，只有教师能正确、准确和创造性地组织运用，才能 成为活的教学方法。 教师的素养总是一定的，并不是每一个教师都有能力使用任 何教学方法。 将来站在幼教**的是我们的现在的学生，成人玩具，我们必须面对他们整体 素养不高的现实，所以，坪山新区玩具，我们在教授我们现在的学生的时候，尽可能的将我们 高尚的一面展现给他们， 选择较恰当的教学方法，减压玩具，以便在将来的教学中能够很好 的运用。但是人各有所长，拉伸玩具，我们也要教会学生要扬长避短，口头语言能力强的， 可选用讲授法；有的口头语言能力弱，可选择演示法、讨论法等。